Comment soutenir l’engagement et le mieux-être des élèves en difficulté ?

Cette formation d’une journée a été créée pour les enseignant·es et directions des écoles primaires. Deux sessions de cette formation sont déjà prévues les 11 février et 20 mai dans les locaux du CRéSaM à Namur. 

L’objectif vise à fournir aux professionnel.les des ressources susceptibles de nourrir l’engagement des élèves de l’enseignement primaire dans leurs apprentissages (savoirs-être et savoirs-faire) et leur mieux-être alors qu’ils sont confrontés à des difficultés en lien avec l’école (stress, anxiété, …). Il sera donc question de santé mentale des enfants et cette question sera traitée par le biais de quatre socles lors de cette journée de formation : la motivation, le sentiment d’auto-efficacité, l’auto-régulation et la mise en place d’habitudes et de renforcements positifs. 

Les participant.es pourront s’outiller grâce aux modèles théoriques présentés (Bandura, Ryan et Deci, …), mais aussi transposer ces ressources dans leurs contextes professionnels. Des discussions nourriront la réflexion et le partage tout au long de cette journée. 

Où et quand ?

Les 20 mai 2025, 9 octobre et 27 novembre 2025 à Namur, dans les locaux du CRéSaM.

Inscriptions

Pour vous inscrire, cliquez ici. Vous aurez besoin d’une clé d’inscription aux formations (C.I.F.) disponible auprès de votre direction. La référence du code consacré à cette formation porte le numéro « 180502409 » – session 53428. 

Des demandes d’informations complémentaires ou des souhaits d’interventions dans des établissements scolaires (accompagnement de projet, formation, atelier) peuvent être formulés à Anne Claessens, responsable du projet : a.claessens@cresam.be